En muchas aulas de educación infantil la inclusión de un animal que motive a los alumnos en la responsabilidad de su cuidado, permite también la observación directa de este, de sus características, comportamiento, necesidades etc. La exploración y observación directa de los alumnos sobre estos animales que nos acompañan en clase, nos da la oportunidad también de ir un poco más allá, investigando y convirtiendo a nuestros alumnos en auténticos expertos que analizan y ponen por escrito el fruto de sus observaciones y aprendizajes teniendo siempre en cuenta el momento de proceso lecto-escritor en el que se encuentra cada uno.
Después de una intensa actividad de investigación nuestros expertos han conseguido finalizar su trabajo sobre la vida del gusano de seda. Observación, exploración, recogidad de datos han sido necesarios para finalizar su trabajo. Pero sobre todo han cuidado estupendamente de estos seres que nos ofrecen algo tan valioso y ancestral como es el hilo de seda.
En primer lugar ha sido necesario seguir y observar atentamente el proceso de crecimiento del gusano de seda durante muchos tiempo. Para ello ha sido necesaria mucha mucha paciencia, que por supuesto hemos tenido.
También ha sido necesaria la recogida de datos a través de libros, en internet y por medio de nuestras propias observaciones en la evolución de la vida del gusano de seda.
La recogida de datos ha sido esencial para comenzar a realizar nuestro libro con todo lo aprendido e investigado. Ahora es el momento de poner en claro y de manera ordenada el fruto de lo que hemos aprendido. Manos a la obra...
Y este es el resultado de este estupendo trabajo que hemos realizado entre todos y todas.
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